ภิกขุ ๔๐๐ รูป : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

ประโยค - สารอุทกนี้นาม วิญญูกา สมุดปาสําก้ากํา อุทุนา (ฉุดโล ภาโค) - หน้าที่ 128 อุตรรูปสุสโน โทติ ๆ อิซ ภิกขุ ภิกขุ สูงขาเถา ปัตเตยาติ สูงขาเถา อธิวาสติ สูงขาเถา ปริวัชชติ สูงขาเถา วิไนติ เว่า โก ภิ

เนื้อหานี้พุ่งเป้าไปที่การวิเคราะห์ปรัชญาและแนวคิดของภิกขุในประเพณีพระพุทธศาสนา โดยเสนอการเข้าใจถึงบทบาทของภิกขุและผลกระทบต่อวัตถุบำเพ็ญการดำรงชีวิตในธรรม ซึ่งมีการกล่าวถึงแนวทางในการประพฤติปฏิบัติเพื

9. ถ่าวันปวารณา พึ่งว่า ปวารณคุณ ปวารณฤกษ 10. ถ่าวันปวารณา พึ่งว่า ปวารณคุณ 11. นี้ก็ญ 4 รูป ถ้าวก็ญ 5 รูปว่า ปญจ ภิกขุ ภิกขุ 6 รูปว่า ฉ ภิกขุ. ภิกขุ 7 รูปว่า สุตต ภิกขุ. ภิกขุ 8 รูปว่า อญฺจ ภิกขุ. ภิ

เนื้อหาเกี่ยวกับการกำหนดวันปวารณาในพระพุทธศาสนา มีการกล่าวถึงจำนวนภิกขุที่มาประชุมในอุโบสถและการประกาศปาฏิโมกข์ในวันสำคัญต่างๆ โดยเฉพาะวันปวารณาที่สำคัญ เช่น วันปวารณาในวันที่ 14 และ 15 รวมถึงการจัดรู

สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย อุปาทินฺโน ภิกฺขุ จ โทส์ ปติฏฺฐาติ, สงฺฆาทิเสโส ๒๔๑ ๑๐. โย ปน ภิกฺขุ สมคฺคสฺส สงฆ์สุส เภทาย ปรกฺกเมยุย เภทน วตฺตนิก วา อธิกรณ์ สมาทาย ปคฺคยฺห ติฏฺเจนฺย, โส ภิกขุ ภิกขู เอวมสฺ

บทธรรมะนี้เกี่ยวกับหลักการสวดมนต์และการรักษาความเป็นหนึ่งในสงฆ์เพื่อช่วยชี้แนะแนวทางการปฏิบัติอย่างถูกต้อง โดยย้ำถึงการประพฤติปฏิบัติที่สอดคล้องกันระหว่างการทำหน้าที่เป็นภิกขุในสงฆ์และการสื่อสารซึ่งกั

ประโยค - กิทูอา พระนิพนธ์พระบรมปัชญา ยกศัพท์แปล ภาค ๕ หน้า ๓๘ ดังนี้ ๑ (ภิกษุ) อ. ภิกขุ ท. (อาทิสุ) กราบทูลแล้วว่า ภุมเท ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ (มัย) อ. ข้าพระองค์ ท. (กอม) ย่อมกล่าว (เถอะ) อย่างนี้ ที

ในเนื้อหานี้ มีการอภิปรายเกี่ยวกับบทสนทนาของพระศาสดาและภิกษุ ดำเนินการเกี่ยวกับกรรมในอดีตที่ส่งผลต่อการเกิดในปัจจุบัน ผ่านการถามตอบที่สำคัญ ซึ่งเน้นถึงความสำคัญของการตระหนักรู้ในกรรมและผลของการกระทำใน

ภิกขุ, โทสะมินจิ ภิกขุ, / โมหความมินจิ ภิกขุ, ภาวมิโนจิ ภิกขุ:, / ตาทิสกาย อาปัตติยา เอกชิปุปพาเชนติ, / เอกชิณ ปุปพาเชนติ. / โส ภิกขุ ภิกขุหิ เอวมสุ วจนิโย / "มา อยสมา เอวํา อาวอ, / น จ ภิกขุ จุนทุนาม

เนื้อหาเกี่ยวกับแนวความคิดของภิกขุ ซึ่งมีการพูดถึงคุณธรรมต่าง ๆ เช่น โทสะ, โมหะ และภาวนา พร้อมทั้งความสำคัญของการยึดมั่นในหลักการจริยธรรม. เรียนรู้วิธีการที่ภิกขุจะสามารถสร้างสรรค์ชีวิตที่ดีโดยปราศจาก

เสถียรภาพบวชอุทิศชีวิตครั้ง ๒๔ ครั้ง จำนวน ๑๓๑ รูป อุปสมบทอุทิศชีวิตในวันที่ ๒ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๓ จำนวน ๒๒ รูป / พ.ศ. ๒๕๕๗ จำนวน ๖ จำนวน ๗ รูป / พ.ศ. ๒๕๓๓ จำนวน ๖ จำนวน ๒๓ รูป / พ.ศ. ๒๕๓๙ จำนวน

บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับการอุปสมบทอุทิศชีวิตในประเทศไทย โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับจำนวนพระสงฆ์ที่อุปสมบทในปีต่างๆ ตั้งแต่ปี ๒๕๓๓ จนถึงปี ๒๕๖๖ รวมถึงวันที่สำคัญในการประกอบพิธีอุปสมบท เช่น วันวิสาขบูช

จ ภิกขุ; ตาทิสกาย อาปติยา เอกจัง ปุพพาเชนติ, เอกจัง น ปุพพาเชนติ ดี ๆ โส ภิกขุ ภิกขุา เอวมัสส สวงฉโย "มา อายสมา เอว อวา, น จ ภิกขุ สนทคามิโน, น จ ภิกขุ โทษคามิโน, น จ ภิกขุ โมหคามิโน, น จ ภิกขุ ภยคามิ

เนื้อหานี้กล่าวถึงปัญหาเกี่ยวกับการสนทนาของภิกขุในแง่ของคุณธรรม ความชอบธรรม และข้อควรปฏิบัติในการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ ภิกขุที่สามารถสร้างความเข้าใจในตัวเองและส่งเสริมคุณธรรมจะเป็นที่ยกย่องในสังคม โดย

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 130 วิสุทธิมคเค สิกขิต พนฺติ ฯ อิมินา ปนสฺส โอวาเทน นิยกชุฌตฺตวเสน จิตฺเต กัคคตามตฺโต มูลสมาธิ วุตฺโต ๆ ตโต เอตฺตเกเนว สันตุฏฐี อนาปชช

บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาจิตใจและสมาธิผ่านการปฏิบัติตามคำสอนของวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งเน้นถึงประโยชน์ของการมีสมาธิในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสร้างเมตตาและความสงบในจิตใจของพระภิกขุ.

ประโยค - คำนี้พระธรรมปัท穆ภัทรฤกษ์ ยกศพหแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 76 แล้ว อิส ย่อมเป็นหรือ อิติ ดังนี้ สุขา วรรถดังแล้ว (เฉลสุส) อาคตภาวะ สิ่งความที่แผงพรเกษเป็นผังแล้ว สุทธิ พร้อม ภิกขุ ด้วยภิกษุ ท. ปูนุสเต

พระธรรมปัทมุภัทรฤกษ์ในภาคที่ 1 นี้กล่าวถึงอิทธิพลของพระธรรมในชีวิตของภิกขุ รวมไปถึงการตีความความหมายของคำที่พระพุทธเจ้าทรงสอน แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการรู้ธรรมและการปฏิบัติตามคำสอนอย่างถูกต้อง อีกท

๒๒ ทวดติสิกขุ ๔๙ เอกุปฺปนาสิกขุ ๓๗ เตตติสิกขุ ๕๐ ปญฺญาสิกขุ ๓๙ จตุติสิกขุ ๕๑ เอกปญฺญาสิกขุ ๔๕ ปญฺญติสิกขุ ๕๒ เทวปญฺญาสิกขุ ๖๖ ฉฑุติสิกขุ ๕๓ เตปญฺญาสิกขุ ๗๗ สตุติสิกขุ ๕๔ จตุปญฺญาสิกขุ ๙๙ อญฺญุติ

เอกลักษณ์ของสิกขุในพระพุทธศาสนามีมากมาย ตั้งแต่ประเภทต่างๆ เช่น อญฺญุติสิกขุ, เอกสนุรี จนถึงประเภทต่างๆ ของปัญญา ที่มีบทบาทสำคัญในการดำเนินชีวิต ตามหลักการของพระพุทธศาสนา ซึ่งสิกขุทั้งหลายเหล่านี้มีเป

Ansiou เมื่อวันอาทิตย์ที่ ๑๓ กันยายน พุทธศักราช ๒๕๕๒ พระเดชพระคุณพระราชเขมากร รองเจ้าคณะจังหวัด เชียงใหม่ เจ้าอาวาสวัดเจ็ดยอด พร้อมด้วยนายสุรศักดิ์ เจริญศิริโชติ นายอำเภอดอยสะเก็ด เป็นประธานในพิธี ตัก

เมื่อวันที่ ๑๓ กันยายน พ.ศ. ๒๕๕๒ มีการจัดพิธีตักบาตรพระ ๑,๔๐๐ รูปที่อำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่ โดยมีพระราชเขมากร รองเจ้าคณะจังหวัดเชียงใหม่ และนายอำเภอดอยสะเก็ดเป็นประธานในการจัดงานนี้ งานนี้มีพุ

งานรวมพลคนรักหลวงพ่อ My Papa Love เมื่อวันที่ ๒๓ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ กลุ่มกัลยาณมิตรวัดพระธรรมกาย จัดงานรวมพลคนรักหลวงพ่อ My Papa Love ขึ้น ณ อาคาร IMPACT CHALLENGER เมืองทองธานี เพื่อสนองมโนปณิธานของพระ

ในวันที่ ๒๓ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ กลุ่มกัลยาณมิตรวัดพระธรรมกายจัดงานรวมพลคนรักหลวงพ่อ My Papa Love ณ อาคาร IMPACT CHALLENGER เพื่อสนองมโนปณิธานของพระราชภาวนาวิสุทธิ์ โดยมีผู้เข้าร่วมงานกว่า ๕,๐๐๐ คน รวมทั้

ความรู้รายตัว หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ (ตอนที่ 8) Dhamma TIME ๒๕๕๙ สวัสดีปีใหม่ พ.ศ. ๒๕๕๙ เจริญพร ท่านผู้อ่านที่ติดตามคอลัมน์บทความพิเศษ "หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ" อย่างต่อเนื่อง ซึ่ง

ในปี 2559 สถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัยได้ทำการศึกษาและวิจัยเกี่ยวกับหลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณอย่างต่อเนื่อง โดยมีการประชุมทางไกลกับทีมงานจากหลายประเทศเพื่อรวบรวมข้อมูลที่มีคุณค่าเพื่อเสริมสร้างคว

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 12 วิสุทธิมคฺเค สพฺพมฺปิ สตฺตหิ อุปมาหิ อลงกตสุตติ วิตถาเรตพฺพ ฯ อปรมปิ อาห โย จาย ภิกฺขเว ภิกขุ เอว์ มรณสฺสติ ภาเวติ อโห วตาห์ รัตติ

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอหลักการสำคัญเกี่ยวกับวิสุทธิมรรค โดยเฉพาะการปฏิบัติตนของภิกษุในด้านการเข้าใจถึงมรณสฺสติและการบำเพ็ญเพียรเพื่อการเข้าถึงพระธรรม การฝึกปฏิบัติในแนวทางที่ถูกต้องจะช่วยเพิ่มพูนปัญญาและ

ประโยค - คำฉันพระัมปัจจุบัน ยกพัทเทปล ภาค ๕ - หน้า 11 เรื่องภิญญาไม่สนออมบริบาล ๓.๑๔/๑๒ ตั้งแต่ โส ภิกขู หิเน ณฺอาโส ปรินาโร เป็นต้นไป โส ภิกขู อ. ภิกขุนัน (วชฺชม) ครับเมื่อก่าว อาโส แนะนำผู้มีอายุ ปร

เนื้อหานี้นำเสนอความสำคัญของอภิญญาในพระพุทธศาสนา ซึ่งอธิบายถึงความหมายและการนำไปปฏิบัติจริง โดยมีการกล่าวถึงการแนะนำพระภิกษุผู้มีอายุ และการนำข้อธรรมมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังมีการอ้างอ

ประโยค กำนิษพระมามีปัญญา ยกคำศัพท์แปล ภาค ๕ หน้าที่ 33 เรื่องภิกขุปัคคีย์ ๘. ๔๕/๕ ตั้งแต่ เอกสมมี ที สมเม สุตรสุคิหย เป็นต้นไป ที ความผิดคาดว่า เอสสม ในสมียหนึ่ง เสนาสน ครั้นเมื่อเสนาสนะ สุตรสุคิหย ภ

เนื้อหาเกี่ยวกับภิกขุปัคคีย์ และความสำคัญของสุตรสุคิหย รวมถึงการกล่าวถึงกลุ่มภิกขุและวิธีการแสดงความคิดเห็นในสมัยนั้น การมีปฏิสัมพันธ์ในกลุ่มและการรักษาเสนาสนะในสังคมของภิกขุ นอกจากนี้ยังมีการสะท้อนคว

ประโยค - คำนี้พระมิมาปรือถูกชง ยกศพที่แปล ภาค 5 - หน้า 14 ชนี ชื่นอื่น ยก ฉันใด เจ หากว่า (ภิกขุ) อ.ภิกขุ อภิษุณหโต อภิฐานอยู่ งูกมานทีบ วัดดานี ชิงวัด ท. มีกรรรมเป็นต้น สัย อง กิริยา ชื่อว่าพิงระทำ

บทความนี้กล่าวถึงการฝึกจิตตามหลักธรรม ผ่านการสนทนาและการนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจในพระพุทธศาสนา อธิบายแนวทางการฝึกจิตในรูปแบบต่างๆ โดยอาจารย์ภิกขุ การสนทนาและคุณสมบัติที่สำคัญของผู้ฝึกจิต เป็

ประโยค - คำบูชาพระบรมโพธิสัตว์ ยกพิมพ์ในภาค ๓ - หน้า ๑๒๓ เรื่องภัททิยภิญญู ๒๕.๑๑/๑๓ ตั้งแต่ สุตา เถา ภิกขุ คีวะ ภิกขูเถา เป็นต้นไป. สุตา อ. พระศาสดา คงหิววา ตรงติเตียนแล้ว เถา ภิกขุ ชิงภิกษุ ท. เหล่า

บทนี้กล่าวถึงคำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับภัททิยภิญญูโดยเน้นการเข้าใจธรรมะและการปฏิบัติภายใน ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจในคำเทศนาและการพัฒนาจิตใจ การปฏิบัติธรรมนี้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่

ประโยค - คำญี่ปุ่นพระธรรมปิฎกถูกรับ อักษรที่พิมพ์เปิด ภาค ๔ - หน้าที่ 104 เรื่องสัมผู้ภิญญ ๑๘๘. ๓๗/๓ ตั้งแต่ สตภา วิสัญญาสมบูรณ์ เป็นต้นไป. สตภา อ. พระศาสดา วิสัญญาสมบูรณ์ เชาวนมหาวนาร นิสินโณ ว ประ

ในส่วนนี้ของพระธรรมปิฎกกล่าวถึงการสื่อสารระหว่างพระพุทธเจ้ากับภิกขุ เรื่องสัมผู้ภิญญ และความสำคัญของการแสดงคำสั่งสอนและการปฏิบัติตามพระธรรมเทศนา เพื่อให้เข้าถึงโอกาสแห่งการสงบสุข และความเข้าใจในคำสอนข

ไม่เป็นที่อยู่ ภิกขุชาติ พุทธา ผู้ศีลเป็นที่รัก ๑ สกุฎ อ. พระศาสดา สุตวา ทรงสบัแล้ว ต ปวดดี ซึ่งความ เป็นไปนั้น อามนุตตวา ทรงเรียกามแล้ว องค์สาสก whichพระอั- สาวา ท. เทวา ๒ สปริวาส ผู้เป็นไปด้วยบารมี

เนื้อหากล่าวถึงการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา ที่เน้นถึงความสำคัญในการทำกรรมดีและการตั้งใจสอนผู้อื่นด้วยจิตใจที่รักและมีอ่อนโยน ภิกขุหลายรูปถูกสั่งสอนให้แสดงธรรมและแบ่งปันความรู้แก่กันและกัน โดยมีกรรมที่สง